余建祥：一位65岁农民父亲写给报社的一封信带给我们的教育思考

【来源：易教网 更新时间：2024-09-28】

农民父亲抱怨儿子在大学教育中缺乏关爱和价值观培养

一位65岁的农民父亲给报社写了一封信，表达了对儿子在大学教育中表现不佳的失望。他们全家为了供儿子上大学付出了很多努力，甚至让女儿放弃了初中学业去当保姆。然而，儿子却没有学会关心父母，甚至瞧不起他们。在送儿子去学校的时候，父亲不小心摔了一跤，儿子并没有关心父亲，反而埋怨他。儿子交了女友后，为了赚更多的钱，甚至撒谎说学费增加了。这一系列令人失望的表现让父亲感叹：大学到底教了孩子什么？

家庭教育的重要性

很多父母误以为学校应该承担全部教育责任，因为他们自己不了解如何教育孩子，所以只能将教育责任交给学校。然而，在一个孩子的成长过程中，家庭教育、学校教育和社会教育是相互关联的，缺一不可。其中，家庭教育的责任是最大、最重要的。

相比之下，学校教育是相对标准化的教育体系，有着统一的教材、经过师范院校培养的师资、统一的教学和考核大纲，主要职责是传授知识。尽管学校号称提倡全面发展，包括道德、智力、体育、艺术和劳动等方面的发展，但最终考核的仍然只是学科知识。因此，学校是否会将更多精力放在无法计量的德、智、体、美、劳等方面，而弱化可计量的学科知识呢？很多学校的体育课和音乐课都可以被其他学科替代，这表明这些副科的地位并不高。此外，道德教育等内容也面临一些困难，许多学校的教师和领导对此很茫然。

家庭教育的决定性作用

不仅中国如此，国外也是如此。科尔曼报告将家庭教育的作用提升到极高的地位，认为一个孩子的九成以上素质由家庭决定！正因如此，我提出了教育金字塔理论，这是多年学习力教育和家庭教育顶层设计研究和实践的产物。教育金字塔理论清晰地展示了教育的各个层面和组成部分。

根据教育金字塔理论，教育顶层设计和核心素养这两个最重要的部分都是家庭教育的职责。而只有中间层的知识和技能由学校或校外教育机构承担。尽管中间层所占用孩子的大部分时间，但最终结果仍然由顶层的教育顶层设计和底层的核心素养决定。教育顶层设计为孩子的成长提供方向，提供不断学习和成长的动力，而核心素养则为学习知识和技能提供基础保障，决定学习的效率和质量。

因此，我们不能推卸教育责任全部交给学校，这既无益于解决问题，也是极其不负责任的。随着科技的发展，网络和移动互联网的普及，我们有更多渠道和机会接触到现代家庭教育知识和讲座。因此，与其抱怨，不如花点时间和精力去学习现代家庭教育知识，这将提高我们的教育意识，减少教育方面的错误，使孩子更健康成长，并有机会成为优秀的人才甚至卓越的人。