汪教员 （女）编号7186 陕西中医药大学 应用心理学专业 支持网络教学

其他教师 2017-10-04

自我描述： 我是一个性格开朗，积极乐观的人，喜欢与孩子打交道，喜欢教育事业。大学期间，曾任文化课辅导班班主任与认任课老师，并取得出色成绩。由于是心理学专业，毕业后在西安金博智慧注意力训练中心工作，主要接触多动症，自闭症倾向5——1...
2013.9——2014.5，任辅导班班主任及代课老师，班上学生一半以上数学满分，英语个别满分。

可教授科目： 幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,感统训练,小学全科,初中全科,普通话等级考试

张教员 （男）编号7534 陕西师范大学 物理专业 支持网络教学

专业教师 2017-05-30

自我描述： 教学特点：能把概念强、规律繁、难度大和逻辑及抽象思维高的物理知识,变得易学易懂、生动有趣，让思维豁然明朗，思路清晰有序。可化难为易，化繁为简，化抽象为...
十多年的教学时间里，帮助了许多学生提高了物理成绩。这里仅以2015-2016年的几名学生为例： 案例一：交大附中的郑同学，高中三年级，“典型的厌学型聪明男...

可教授科目： 感统训练,

许教员 （女）编号7986 咸阳师范学院 学前教育专业 支持网络教学

专业幼儿教师 2017-10-08

自我描述： 我是一名在职幼儿教师，希望在周末的时候找份兼职，充实自己，锻炼自己。

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语

黄教员 （女）编号12685 华南师范大学 法语专业 支持网络教学

专业教师 2020-09-22

自我描述： 亲和力强，善于与学生沟通，注重孩子心性成长，是孩子的知心姐姐，心灵导师。 授课生动活泼，擅长引导孩子主动思考，通过知识学习，帮助学生学会积极思考，独立...
2017年，带五年级丁姓学员学习语文和国学半年，其语文成绩和心智都明显提升。 2018年，带领四年级蓝姓学生学英语一个月，孩子从此打开生命格局，后来持续电话沟...

可教授科目： 亲子,启蒙,感统训练,小学全科,小学语文,小学英语,小学陪读,小学作文,初一初二语文,初一初二英语

吴教员 （女）编号12921 陕西师范大学 学前教育专业 支持网络教学

专业幼儿教师 1970-01-01

自我描述： 特长：创意画 曾取得一等奖学金，担任学校团委主席。全级排名前20，班级第一。

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学全科,创意画