个性化分析
该学员勤奋好学,但是学习化学不得技技巧,容易忽略化学发生的过程,并且对化学反应的本质规律不太清楚。
辅导方案
首先我对该学员的辅导比较偏向于量的变化,即通过控制化学反应物的剂量从0到过量逐步增加,让他明白化学反应过程的重要性。其次对化学反应,用手绘图将微观粒子的变化过程展现在草稿纸上,带动他构建起化学微观世界在脑海里的三维模型,将大多数理论图像化。从而打破该学员对化学感到陌生的困境,最后结合练题,提高成绩
辅导效果
该生的化学从50分涨到了70分
本地教育
- 高老师 大学助教 计算机
- 徐教员 陕西师范大学 教育专业
- 曹教员 陕西科技大学镐京学院 电子信息工程
- 洪教员 长安大学 数学与应用数学
- 陈老师 中学高级教师 物理 数学与应用数学
- 王教员 西北大学 汉语言文学
- 石教员 陕西师范大学 英语
- 王教员 西安工程大学 服装设计与工程
- 甘教员 长安大学 地理信息科学
- 万教员 西安电子科技大学 通信工程

