提高中考成绩

个性化分析
首先，该生是女生，家里人期望较高，该生一次月考没考好，丧失自信，而且该生偏科严重，语文强，数理化较弱。通过接触，发现学生在学习数理化时缺乏独立思考问题的能力，喜欢边看答案边做题的方式，没有主动思考问题，只善于做课本例题，遇到习题或考试就容易发蒙，不会变通，对考试有点害怕。所以数理化成绩也是一直处在中下游水平，家长和我认识，知道我有家教经历，所以让我来兼职辅导一下，祝她冲刺中考。
辅导方案
针对该学员的具体情况做出以下方案：
1，首先，增加学生的自信，中国的应试教育本就是让学生考高分，明确了这个思路后，就不要有压力，和学生交朋友，告诉她我初中是如何对待中考的，不就是一场考试嘛，明确告诉她，我就是来帮她顺利通过考试的，和她建立沟通的桥梁，用专业的办法让她提分，进而提升自信，不惧考试压力。
2，针对数学，不会举一反三，没关系，打开历年中考数学试卷，重点的知识点就是那么多，变着法的出题而已，该出的大题每年都不会少，告诉她知识点就这么多，不要怕，咱一个一个啃，重心突击填空选择题，这是提分要点，而且填空选择不像大题，考察知识点单一，容易得分，大题还可能有步骤分，填空选择没有，拿到就是高分，对于大题，首先想着上公示，往里套题，重点的向一元二次，图形变换，这是每年必考，辅以多题炼之，找到题感，做到遇见题，就知道考啥的水平。
3，针对物理化学，其实比数学要简单的多，物理方面，摩擦力，受力分析是重点，女孩的逻辑能力不是很好，就需要生活经验的帮忙，还有计算功率，功耗等，这些就是匹配公式，针对一道题，我一般会举出多个变形题，给予一个公式多个未知数来计算，做多了题，也就见多了，也就不怕了，信心就上去了，化学方面，重点元素的方程式，像Na，镁铝铁这些，该有的现象，该催化的条件，都围绕着方程式展开，牢记核心，就不怕题型变化了。
4，我这个人的教学特点，联系我的生活实际，主要喜欢行错题入手，归纳总结相同或对立的知识点，慢慢的帮助学生搭建出自己的一套知识框架，通过举一反三的题目往里填充知识点，帮助他们自己独立思考，脱离参考答案，慢慢的喜欢上考试。
辅导效果
2016年3月-5月，经过我三个月的补习，武同学的数学，物理，化学成绩有了明显的提高，使她考入山西省重点高中—万荣中学。收获了巨大的信心和解题思路，过年回家，在高中班级已经稳居班级前十名，现在的她已经从怕做题变为爱做题，因为做的题越多，错题越多，总结的知识点就越多，知识框架就更完整，就更不怕考试了。家长会对此非常满意。