让孩子不穿拖鞋

孩子的表现有所改变

我儿子今年5岁，身高并没有增加，去年在学习方面有很大的进步，成为了班级中的优等生。然而，自从有了妹妹之后，他变得越来越不听话了，而且这个问题一直都是和妈妈相关的。每天早上叫他起床，他总是一副嬉皮笑脸的样子，完全不想离开床铺，甚至还表示想要看电视。 有一天，我下班回家，发现他在卧室里玩游戏。我多次呼唤他也没有回应，当我走进客厅时，他正在被窝里高兴地玩手机，完全没有一点要睡觉的迹象。我走到他的床前，他立刻从床上跳了起来，边脱衣服边高喊着“妈妈，快来抓我，我要再玩一会儿”。他甚至拿起身边的衣服和我的包，自己又脱了一遍。我问他：“你准备好了吗？”他看了看我，然后继续玩手机，完全无视我身后的人，目光一直注视着屏幕。我又问他：“你是不是打算玩手机？”他回答说：“不玩了，我要睡觉了。”这个方法和我想的完全不一样。

尝试不同的方法

“嗯，你的方法真好，我们来试试看。”他咬了一口饭，喝了一口汤，然后扭头去看电视，接着又低头看了一下地板，然后弯腰去拿另外一个碗，结果没有接住，他重复了这个动作三次，最后才拿到了碗。我非常惊叹地说：“这孩子真是倔啊，怎么办呢？” 我一边吃饭，一边思考着如何帮助他，如何让他听话。他使用这种哭闹的方式来达到他的目的。 我说：“让他站着不动，告诉他要安静一会儿，他就不听。” 在客厅的地板上，我们看到地上有一大块地板已经擦拭好了。当我准备拿擦拭布时，我对他说：“地板上有很多东西，而且鞋子也脏，你的袜子怎么还没有扔掉。”孩子答应了我的要求。过了一会儿，他发现地面上有一些其他的东西，主动捡起来扔进了垃圾桶里。 然而，他的地面很快又变得脏兮兮的。我说：“好吧，虽然你还会摔倒，但下次玩的时候，一定要注意不要踩到地板上，如果你没有注意到，其他小朋友就不会和你玩了。” 他却说：“不知道，我可能会踩到。” 我说：“既然你没有注意到，为什么不制止呢？” 他回答：“我喜欢踩别人的脚。” 我说：“虽然你可以踩别人的脚，但你也知道不能这样做。如果别人踩到了你的脚或鞋子，你就要踩上他踩脏的鞋子，你要付出代价。这样做，我会将你的鞋子踩在他的脚上。” 孩子没有反抗，也不知道如何反抗，他的反应很慢，既不着急，也不会思考，他完全没有思考的能力。

给孩子学习的空间

孩子需要独立思考

这种“内疚式教育”让孩子感觉自己像个机器人，从而失去了兴趣。一旦孩子感觉被父母抛弃，他就会失去主动学习的动力，逐渐产生自卑感，失去自信心。 我不认为孩子会学好，孩子想学好，只是方法用错了，那些所谓的方法其实根本没有用。 为什么会这样呢？因为孩子被压抑了，没有自主权，没有自己的空间，甚至没有学习的欲望，这样长大后也难以有所成就。 所以，在与孩子沟通的时候，首先要给他们留出空间，在确保他们的安全的前提下，让他们自由地学习和成长。孩子需要独立思考和决策，他们需要尝试不同的方法来解决问题。只有这样，他们才能真正地学会和成长。