如何让宝宝不再小气？

引言

你家的宝宝小气吗？作为家长，如何知道自己的宝宝是否小气呢？面对小气的宝宝，家长应该如何帮助孩子改正呢？本文将介绍一些方法，帮助家长了解如何让自己的宝宝变得不再小气。

奖励不当让宝宝变得功利

宝宝自述：大苹果应该给我。有一次，我拿了大苹果，妈妈说我应该学习孔融让梨，因为家里我最小。于是，我不情愿地拿了最小的苹果，但妈妈却很高兴，夸奖我懂事，并把大苹果作为奖励给了我。然而，今天王阿姨来了，我还是拿了最小的苹果，但妈妈却把最大的给了阿姨。我非常生气，大哭起来。宝宝心态点击：这是妈妈对宝宝行为的奖励不当，让宝宝变得功利。宝宝已经摸透了父母的心思，主动拿最差的东西，不仅会得到最好的奖励，还会被夸奖懂事。因此，在通过奖励强化宝宝的分享意识时，要注意物质奖励和精神奖励的结合。

引导不当让宝宝对分享理解错误

宝宝自述：妈妈真的把冰激凌吃了。每次妈妈给我买好吃的，我都会对妈妈说：“妈妈吃。”妈妈会假装吃一口，然后说：“果果真乖，妈妈吃过了，果果自己吃吧。”说完还在我的脸蛋上亲一口。今天妈妈给我买了冰激凌，像往常一样，我让妈妈吃，妈妈真的张嘴咬了一大口，我一下就惊呆了，怎么会这样，妈妈怎么真吃了，我大哭，妈妈却说：“是你要给妈妈吃的呀？”“谁让你真吃了？还我冰激凌！”我大喊。宝宝心态点击：孩子并不能理解成人的试探，当孩子第一次或主动或应妈妈的要求把好吃的东西分给妈妈吃的时候，他是真心以为妈妈需要或者喜欢这个东西，并且会因此而感到快乐。但是妈妈的谢绝会给他这样造成错觉，认为分享并不需要真的付出什么。因此，当宝宝给你分享她的食物时，吃一口，再真诚地对宝宝说：“谢谢！”

宝宝自我意识的本能体现

宝宝自述：我的小汽车谁也不给玩。我2岁生日时，妈妈给我买了一辆遥控小汽车，我非常喜欢。昨天，我正在玩的时候，隔壁的阿姨带着他儿子贝贝来我家玩，贝贝肯定也喜欢我的小汽车，因为他的眼睛老盯着小汽车，所以我不给他玩。然而，妈妈说：“给贝贝玩玩你的小汽车吧。”我不愿意，妈妈很无奈地说：“真是个小气鬼！快给贝贝玩一会儿。”然后，她从我手中把小汽车抢走。我哭了，哭得很伤心。宝宝心态点击：2岁的宝宝自我意识觉醒，通过拥有自己的东西来区分“我”和“他人”。孩子对心目中的一切物品常理解为是“我”的，而对“我”的东西别人是不能轻易动的。对这个年龄的宝宝，父母不要轻易就贴上小气的标签。首先要承认宝宝的所有权，如果宝宝不想和别人分享，妈妈不要强迫，不要让宝宝产生妈妈爱别人胜于爱自己的感觉，否则，妈妈会失去宝宝的信任。

“大应让小”的观念使然

宝宝自述：我不想让着弟弟。我有个小弟弟，他老是抢我的东西。今天，我正在给布娃娃梳头，他看见了又想要，不给他就哭，妈妈给他别的玩具，他也不要，妈妈对我说：“甜甜，给弟弟玩玩娃娃。”“我不，我还要玩呢。”“你是姐姐，要让着弟弟。来，给弟弟玩玩。”妈妈说完，不管我愿不愿意，就从我手中把娃娃拿走。弟弟笑了，我哭了。宝宝心态点击：大孩子应该让着小孩子是成人认为的传统美德，但是年幼的孩子并不能理解。妈妈强迫让大孩子让着小孩子，会让大孩子觉得受到了伤害。让大的让着小的，也是不公平的。如果大孩子是个敏感的孩子，她会怀疑父母对她的爱，认为是小弟弟/妹妹的出生夺走了妈妈的爱。因此，妈妈必须对两个宝宝一视同仁，虽然小宝宝肯定会得到更多的关注，但妈妈也绝不能忽视大宝宝的感受。

结论

通过本文的介绍，我们了解到宝宝变得小气的原因以及相应的解决方法。家长们应该注意奖励的方式，不要让宝宝变得功利；在引导宝宝分享时，要真诚地表达谢意；理解宝宝自我意识觉醒的过程，不要轻易贴上小气的标签；对于“大应让小”的观念，要平等对待两个孩子。只有正确引导和关爱，宝宝才能逐渐摆脱小气的状态，成长为一个乐于分享和关心他人的人。