


陈教员 (男)编号17552 西安市交大附中创新港 计算机专业 支持网络教学
在校大一学生 2026-08-25
自我描述:
陕西2024年高考630分,本人做过四五遍往届高考题,对常规解法与简便方法了解较多,明确高考命题方向,对命题结构有充分了解,同时上过西工大与高新许多教师的课程讲解,初中高中位于学校年级前十,化学常位于前三,给同学经常讲解化学题,也喜欢与老师探讨问题,自认为有较好的学习习惯,我也愿意分享
可教授科目:
小学数学,小学英语,小学作文,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三物理,初三化学,高中数理化,高一高二数学,高一高二化学,高三化学

殷教员 (女)编号17705 西安交通大学 临床医学5 3一体化专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★★ 在校大三学生 2026-10-04
自我描述:
高考总分637,数学136,理综252,获得英语四级证书,带过十个以上长期家教,涵盖高一至高三的数理化和英语。擅长在教学中引导学生思维提升,帮助学生主动解决问...
1.2024年2月,江西鹰潭余江区,期终学员班级名次上升20名。
2.2024年4月,余江区高三学员高考数学提高30分。
3.2024年3月,九江学员班级每次提高20名。
4.2025年...
可教授科目:
小学全科,初中全科,中考心理辅导,初中陪读,高中数理化,高一高二英语,高考心理辅导,高中陪读

杨教员 (男)编号17971 西安交通大学 临床医学5 3一体化专业 支持网络教学
在校大一学生 2026-08-29
自我描述:
学霸助力,学业领航
大家好!我是来自西安交通大学临床医学5+3一体化专业的大一学生。在山东省新高考一卷的激烈竞争中,我以658分的成绩脱颖而出,单科成绩同样亮眼:语文122分、数学121分、英语133分、化学97分、物理92分、生物93分。
扎实的学科基础,让我能精准把握各学科知识体系与重难点,无论是梳理知识脉络,还...
可教授科目:
小学语文,小学数学,小学英语,小学作文,初中数理化,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,中考心理辅导,高中数理化,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语

韩教员 (女)编号18439 陕西科技大学 化学专业 支持网络教学
在校大二学生 2026-09-26
自我描述:
系统学习过数学化学等学科核心课程,专业排名前10%,具备扎实的学科理论基础。
1性格特点
耐心细致,擅长观察学生薄弱环节,能通过反复引导和举例化解知识难...
1.初二数学(50分→105分,3个月)
学员情况怎么样:基础薄弱,公式记忆混乱
辅导方案:
1 知识框架重建—用思维导图梳理核心公式 易错点
2专...
可教授科目:
小学全科,初中数理化,初中生物,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高中数理化,高中生物,高一高二数学



徐教员 (男)编号19628 西安交通大学 电气工程专业 支持网络教学
在读硕士生 2026-09-24
自我描述:
初中铁一滨河,中考689/730考入铁一,高考618考入厦大电气,研究生保研进入西交大电气(A 专业)
数学145 ,物理98 ,化学90
初中/高中数理化是绝对强项
擅长羽...
1.22年9月,新高一数理化,期末数学50-〉105/150,物理进步40-〉75/100;化学20-〉75/100
2.24年9月,高三物理,期末50-〉90/110;
3.25年3月,高一数学,期末...
可教授科目:
初中数理化,中考心理辅导,高中数理化,高考心理辅导,大学高等数学,大学专业课,口琴,围棋,台球,棒球,羽毛球,C,嵌入式开发,Python,魔方

陈教员 (女)编号19638 西安建筑科技大学 环境类(本博贯通培养)专业 支持网络教学
在校大三学生 2026-09-22
自我描述:
沟通耐心细致:善于倾听学生的困惑,能够站在学生的角度思考问题,用通俗易懂的语言解答。在教学过程中,关注学生的学习进展和情绪变化,及时给予鼓励和支持,帮...
124年10月份带的高二物理,该学生高一物理运动学基础以及图像不太好,所以在辅导时主要以高二知识点为主线,每节课会预留20分钟教学并回顾高一的运动以及图像,...
可教授科目:
初中数理化,初中生物,初三数学,初三物理,初三化学,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学




张教员 (男)编号19727 西北工业大学 船舶与海洋工程专业 支持网络教学
在校大二学生 2026-10-04
自我描述:
西工大在读理工科本科生,擅长高中数学、物理,逻辑思维清晰,善于把抽象知识点通俗化讲解。熟悉初高中教材考点、常见题型和易错点,有耐心,善于引导学生理解原...
2025年7月–2025年8月|小学四年级全科家教(数学、英语)
同时辅导两名四年级学生。针对孩子作业拖沓、专注力弱的问题,采用限时任务 正向激励的方式,为每科设...
可教授科目:
初中全科,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高中全科,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理

