个性化分析
英语单词读不准,有一定的基础,考试中等,孩子感觉没有达到预期效果,对英语失去信心,英语学习习惯没养好,不喜欢。
辅导方案
1.兴趣是最好的老师,四个孩子,分组竞争等多种方法来提高孩子兴趣
2.参与进来,采用领读,表扬,鼓励等方法激发兴趣
3.孩子上的纯单词班,学习了很多背诵单词的技巧
4.有了信心,学习势头起来了
辅导效果
养成了早晚读单词的习惯,课程结束后,能按要求背诵默写,拿到单词会读,激发了孩子兴趣,养成了好的学习习惯。 家长满意
本地教育
- 范教员 西安石油大学 会计学
- 阿教员 陕西师范大学 英语(公费师范生)
- 陈教员 西安建筑科技大学 环境类(本博贯通培养)
- 郭教员 陕西师范大学 化学类
- 高教员 西安交通大学 物理学
- 周教员 陕西警察学院 侦查学
- 董教员 西安交通大学 电气工程
- 徐教员 西安交通大学 电气工程
- 任教员 西安思源学院 书法学
- 刘教员 陕西师范大学 化学(国家优师专项)

