个性化分析
该同学书写潦草,语法错误多,没有长难句(提分点),没有复杂单词,没有介词,连词,从句等的应用,分数在15分以下
辅导方案
帮该同学练习书写26个字母的大,小写,并亲自指导;与该同学练习对话,即兴发挥,练习表达能力,积累单词短语;英汉互译,提高英语的运用能力;做选择题,讲解语法,练习作文,亲自指导,坚持对症下药。
辅导效果
该同学在考试中,作文多次23.24分(满分25),并获得几次满分,而且,书写变得整齐,对于英语句子,阅读的理解能力迅速提高,变得有耐心,有自信,学出了门道。
本地教育
- 高老师 大学助教 计算机
- 徐教员 陕西师范大学 教育专业
- 曹教员 陕西科技大学镐京学院 电子信息工程
- 洪教员 长安大学 数学与应用数学
- 陈老师 中学高级教师 物理 数学与应用数学
- 王教员 西北大学 汉语言文学
- 石教员 陕西师范大学 英语
- 王教员 西安工程大学 服装设计与工程
- 甘教员 长安大学 地理信息科学
- 万教员 西安电子科技大学 通信工程
