更新时间:2024-07-31
宝宝的交往能力是在成长过程中逐渐培养起来的,家长在孩子小的时候就要开始重视,而不是等到孩子去了幼儿园再开始锻炼。这样可以避免孩子在幼儿园不合群或出现社交障碍的问题。
当宝宝能走路时,家长应该主动给他创造与外人接触的机会。可以每星期带他去几次商店,或者每天都带他到有孩子玩的地方去。虽然宝宝可能不能和别的孩子一起玩,但是他会愿意看着他们。到2-3岁时,宝宝就能和其他孩子愉快地玩在一起了。
家长可以邀请一些小朋友到家里玩,这样可以让孩子们一起游戏、听故事、唱歌、跳舞、画画等。即使在玩的过程中,孩子们有了纠纷,家长也不应该强制把孩子拽回家,更不能骂孩子。家长应该调停纠纷,让孩子们自己解决问题,友好相处。
孩子刚开始交往时会出现一些不友好的态度,这些态度很可能是受到成人的影响。成人不礼貌的训斥或争吵会传染给孩子。家长应该从正面教育孩子,让他们学会谦让、容忍、礼貌等行为,养成良好的交往习惯。
例如,成人可以告诉孩子:“我们应该友好相处,不要争抢玩具。”或者鼓励孩子和其他孩子分享玩具,培养他们的合作意识。
培养交际能力不应该只局限在幼儿园,家庭和社会才是更广阔的空间。父母应该鼓励孩子在家里自我表达,比如给家人讲故事、唱歌等。之后可以带孩子到小区或朋友家中,与陌生人交谈,让他们逐渐适应与其他人交流。
在幼儿园里,孩子们会因为玩具或事物产生冲突,这是他们交往的一种方式。家长不应该过度保护孩子,不要把人简单地分成“好人”和“坏人”,而是应该帮助孩子分析和解决问题。
有时候孩子会争抢玩具,家长不应该马上给孩子买新的玩具,而是要让他们学会与人沟通、协商和分享。在争抢玩具的过程中,孩子可能会领悟到如何与人交流,并获得自己想要的东西。