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成功案例

开拓思维 培养兴趣

辅导学员:高一苏学员

辅导科目: 数学

辅导时间:6月

辅导频率:寒假每天,现在一周一次

辅导教员:杨教员

个性化分析

学生为音乐学院的特长生,专业成绩好。而因为专业需要每天练,所以课本知识内容欠缺,学校授课老师讲的也较快,所以在理科中数学成绩薄弱。对基础知识掌握不牢固,不能更好的对数学题举一反三,局限在老师所讲的固定范围内,整体思维框架欠缺。

辅导方案

1.首先要鼓励学生。先和学生做朋友。了解他的兴趣爱好,找到一个切入点让学生认可自己,然后再把话题转到学习上面。聊自己以前在学习上也遇到过很多困难以及如何克服困难的,对数学重拾希望和信心。
2.对基础薄弱的学生来说,先教会书本里应该掌握的重点,然后出题进行应用,教会学生如何归纳总结,教会学生如何快速审题,找出解题的关键条件 结合学生不会做题的实际情况,主要讲解我自己的解题思路和经验。
3,根据学员情况和掌握度,强化知识要点的练习和巩固 找出学生相对薄弱的知识点进行专项训练,给该生分析了考试中容易考的题型和知识点,根据具体知识点给学生找了一些针对性的练习题,实现讲练结合。

辅导效果

首先是学员对数学学习产生了极大的兴趣,这是学习取胜的关键,能够喜欢,那就有兴趣做进一步的了解,还会经常在微信里用图片语音的形式向我问问题。然后在经过上述的方法辅导之后,学员的成绩有明显的进步,数学成绩大幅度提高,由之前的不及格进步到及格,而后数学成绩也在持续进步中。
该教员简介

教员编号:3527 姓名:杨教员

性别:女 来自省份:贵州

高校:陕西师范大学

专业:地理科学

目前身份: 在校大二学生

认证情况:一星教员★

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