刘教员 （女）编号3450 陕西师范大学 数学教育专业
认证教员,星级教员★★★★★ 专业教师 2026-11-07
自我描述：
一直是重点中学一线在职教师，多年带初三毕业班数学。曾辅导西工大附中，高新一中等学校学生，许多考入重点名校，口碑一直很好。有针对性地设置课程计划给学生上课，亲...
第一中学初三数学差，90分，带一年，最后模考他们卷子稳到115 最后考到交大附中667分。
远东一中新初三曾嘉翔95分 暑假补完，月考数学全年级第一119分。
可教授科目：
初一初二数学,初三数学,中考心理辅导,
王教员 （女）编号3950 西安外国语大学 英语专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★★★ 在职专业培训机构教师 2026-11-07
自我描述：
我从事英语教育已经有七年了，我之前有带过西工大，铁一中，高新一中，陕师大，西电等学校的学生，工作态度认真负责，授课方式灵活，学生的成绩有明显的提高，受...
任同学，我从孩子上初三开始带他，刚开始带孩子的时候成绩特别低，孩子的问题是词汇量太少，单词发音不准确，没有学习兴趣，语法知识点零散，完全不能够独立完成...
可教授科目：
小学全科,小学英语,初一初二英语,初三英语
刘教员 （女）编号11967 西安建筑科技大学 建筑环境与设备工程专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★ 离职专业培训机构教师 2026-11-07
自我描述：
本人性格开朗有耐心，善于发现学生在学习中遇到的问题，有效激发学生的学习兴趣，能够在教学过程中不断钻研更加有效的学习方法，有国外英语学习经验，且有丰富的...
1.2016年，碑林区初三英语，学员从45分提高到90分。 2.2018年，碑林区高一数学，学员从80分到120分。3.2021年，西工大附小六年级全科，学员从奥数英语零基础...
可教授科目：
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高一高二英语,高三英语,
韩教员 （女）编号18439 陕西科技大学 化学专业 支持网络教学
在校大二学生 2026-11-07
自我描述：
系统学习过数学化学等学科核心课程，专业排名前10%，具备扎实的学科理论基础。
1性格特点
耐心细致，擅长观察学生薄弱环节，能通过反复引导和举例化解知识难...
1.初二数学（50分→105分，3个月）
学员情况怎么样：基础薄弱，公式记忆混乱
辅导方案：
1 知识框架重建—用思维导图梳理核心公式 易错点
2专...
可教授科目：
小学全科,初中数理化,初中生物,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高中数理化,高中生物,高一高二数学
季教员 （男）编号19307 北京外国语大学 英语专业 支持网络教学
专业教师 2026-11-07
自我描述：
北外本硕，英语专八，雅思 8.0，拥有 15 年一线教学经验。从教以来，最让我深感成就的，是能将基础薄弱的学生一步步培养成班级优等生。既擅长帮助低分学生实现显...
典型案例:
1.高中马俊杰同学从105分提升到142分 (高考成绩)。
2.高中孙铭同学由68分 (全校倒数第二) 提高到118分 (班级第五) ,英语单科提升50分。
3.初中王...
可教授科目：
小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,考研英语,专升本,英语四级,英语六级,雅思
杨教员 （女）编号19371 西安理工大学 电子信息专业 支持网络教学
在读硕士生 2026-11-07
自我描述：
中考数学115/120 英语117/120
高考数学120/150 英语 127/150
目前已通过大学英语六级，多次获得校级奖学金，校级优秀班干部等荣誉
有两年半教学经历
1.2023.10月，雁塔区初一英语，经过一学期辅导由六十分提升100 。（代课时间一年半）
2.2024.3月，雁塔区三年级全科陪学，成绩一直保持在中上游。
3.2025年9月，碑林区初一英...
可教授科目：
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,高一高二数学
郝教员 （女）编号19647 西安医学院 医学专业 支持网络教学
在校大二学生 2026-11-07
自我描述：
态度良好，有耐心，守时，对孩子教导张弛有度，因材施教
带过多名家教学生，有丰富的讲课经验，懂得从学生的角度出发
帮助一名西电学生初中数学从60分提到110，最终中考得到A的好成绩
帮助学生将初中化学提到55 （...
2024年1月，雁塔区某初二学生，在我的带领下，数学从60分提到100分
帮助学生将初中化学提到55 （满分60分）
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学奥数,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初中数理化,初中生物,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三物理,初三化学,高中生物
