郭教员 （男）编号517 陕西师范大学 地理学专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★ 在读硕士生 2010-07-04
自我描述：
典型的地理学学生，逻辑思维能力突出。中学全国数学竞赛全国2等奖
辅导过高三地理，有高一地理教学，班主任经验
可教授科目：
小学全科,初中地理,初中政治,初一初二数学,初一初二英语,初三数学,初三英语,高中地理,高考心理辅导,
王教员 （女）编号3950 西安外国语大学 英语专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★ 在职专业培训机构教师 2024-04-19
自我描述：
我从事英语教育已经有七年了，我之前有带过西工大，铁一中，高新一中，陕师大，西电等学校的学生，工作态度认真负责，授课方式灵活，学生的成绩有明显的提高，受...
任同学，我从孩子上初三开始带他，刚开始带孩子的时候成绩特别低，孩子的问题是词汇量太少，单词发音不准确，没有学习兴趣，语法知识点零散，完全不能够独立完成...
可教授科目：
小学全科,小学英语,初一初二英语,初三英语
王教员 （男）编号6963 西安外国语大学 英语专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★★ 在校大三学生 2020-06-04
自我描述：
性格开朗，能和大多数人相处愉快。思维灵活，学习方式不只是死板的填鸭式，可以讲讲我自己的学习经验和方法，包括应试技巧和解决一些心理问题。做家教时会比较严肃，但私下完全是朋友，不只是学习，生活上的各种问题都可以一起探讨/一起玩。中学阶段通中较为拿的出手的分数，中考物理化学合卷115，高考英语137高考语文127。
可教授科目：
小学全科,初中全科,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,高考心理辅导,初级英语口语,初级新概念英语,初级剑桥英语,演讲
任教员 （女）编号9596 西安理工大学 电子商务专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★ 专业教师 2021-10-17
自我描述：
我在思想上要求进步“敬业”是我的人生信条，“年轻”、“可塑性强”是我的资本。在上学空闲时间，我做过家教并且有两年的教学经验，从事中小学生数学辅导工作。我是有耐心，责任心，喜欢小朋友，教会孩子独立
学习和完成作业的习惯和方法，培养孩子独立思考...
2018-6月份，浐河站五年级数学
期终学员从30分上升到80分。
可教授科目：
学龄前课程,小学全科,小学语文,小学数学,小学奥数,小学作文,初中全科,初中政治,初一初二语文,初一初二数学,高中文综,高中政治
李教员 （女）编号10018 西北大学 化学工程专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★★★ 硕士专业老师 2024-03-23
自我描述：
曾获得国家奖学金
国家励志奖学金
三好学生
全国大学生数学竞赛一等奖等荣誉
从大一开始做家教，带辅导班，到现在已经有7年的经验了。
我曾辅导过考研专业课，化工原理。
本人认真负责，热情开朗，有强烈的责任心。
可教授科目：
小学全科,小学奥数,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三化学,高一高二数学,高一高二化学,高三数学,考研专业课
解教员 （女）编号10133 西北大学 化学工程专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★★ 在读硕士生 2021-12-01
自我描述：
从大一开始辅导小学生数学，初中生数理化。研究生期间开始辅导高中生数学及化学。个人擅长的不仅是提高成绩而是找到学习的兴趣，学习方法，轻轻松松学会知识。有...
1.2018年9月，莲湖区高二文科女生数学，从之前的90分到学期末结束成绩提升为139,年纪排名第二。 学考期间辅导女孩的数理化，最后学考成绩物理，化学为优，生物为...
可教授科目：
小学全科,小学奥数,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二化学,高三数学,高三化学
蔡教员 （男）编号10292 西安交通大学 微电子科学与工程专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★ 在读硕士生 2022-03-20
自我描述：
有三年家教经验，带过8名学生。擅长理科，有自己的一套思维和解题方法。能够配合家长，因材施教。
可教授科目：
小学全科,初中数理化,高中数理化,高三数学,高三化学,
李教员 （男）编号12361 长安大学 车辆工程专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★ 在校大四学生 2021-01-11
自我描述：
高考600分
本科211高校
本科期间多次获得奖学金
目前考研考上985高校
学习能力强，高分通过英语六级，计算机二级
擅长与人沟通，大学担任学校主持人，普通话标准清晰
积极参与社会，社团活动，对待他人有耐心
17年4月，辅导领居家孩子，数学成绩从期中42分上升至73分，理化生平均上升10余分。
可教授科目：
幼儿陪读,益智,小学全科,初中数理化,初中生物,初一初二语文,中考心理辅导,初中陪读,高中数理化,精准普通话,普通话等级考试,斗地主
