幼儿教育中的儿歌诵读

【来源：易教网 更新时间：2024-07-19】

在幼儿教育中，背诵唐诗是一种常见的活动。然而，幼儿往往无法理解其中的意义，容易曲解唐诗。相比之下，早教儿歌贴近幼儿的现实生活，语言简单易懂，容易理解。通过诵读儿歌，幼儿获得成就感，学习积极性增强。同时，儿歌中蕴含丰富的知识，能够丰富幼儿的知识，并且可以锻炼幼儿的数字、计算等能力。此外，儿歌还可以启发幼儿的思维，丰富语言，锻炼表达能力，引导想象力。

1. 儿歌语言简单易懂，容易理解和记忆

唐诗作为中国古代文化的重要组成部分之一，其中蕴含着深刻的意义和丰富的情感，但对于幼儿来说，这些抽象的诗句往往难以理解。而儿歌通常使用简单明了的语言，以幼儿熟悉的生活场景为素材，让幼儿能够轻松理解和记忆。例如，儿歌《小兔子乖乖》描述了小兔子吃萝卜的情景，幼儿能够通过儿歌直观地感受到故事情节，并能够轻松跟随歌词进行诵读。

2. 通过诵读儿歌获得成就感，学习积极性增强

幼儿在诵读儿歌时，往往能够轻松地完成，得到成年人的鼓励和表扬。这种成就感能够激发幼儿的学习积极性，增强他们对学习的兴趣。当幼儿通过反复的诵读和练习掌握一首儿歌时，他们会感到由内心产生的满足感，进而愿意去尝试和学习更多的儿歌。这种积极的学习心态对幼儿的全面发展有着积极的影响。

3. 儿歌中蕴含丰富的知识，能够丰富幼儿的知识

儿歌不仅仅是一种简单的歌曲，其中蕴含着丰富的知识。通过儿歌，幼儿可以学习到自然界的事物、生活常识、人物故事等各个方面的知识。例如，儿歌《小星星》中介绍了星星的形状和颜色，幼儿通过诵读这首儿歌，不仅能够学习到关于星星的知识，还可以培养他们对自然界的兴趣和好奇心。

4. 儿歌可以锻炼幼儿的数字、计算等能力

很多儿歌中都涉及到数字和计算的内容，例如《数鸭子》、《数鱼儿》等。通过儿歌的歌词，幼儿可以学习到数字的顺序、数量的概念以及简单的加减法运算。这种形式的学习不仅能够锻炼幼儿的数字和计算能力，还能够帮助他们建立对数字的直观认识，为日后更深入的数学学习打下坚实的基础。

5. 儿歌可以启发幼儿的思维，丰富语言，锻炼表达能力，引导想象力

儿歌中的歌词常常以简单的语言描述复杂的事物和情感，这种表达方式能够启发幼儿的思维，开拓他们的想象力。例如，儿歌《小白船》中描述了小船在大海上的冒险，幼儿可以通过儿歌中的内容去想象小船的冒险旅程，激发他们的创造力和想象力。同时，通过诵读儿歌，幼儿能够丰富自己的语言表达能力，培养他们对美的感知和欣赏能力。

总之，儿歌诵读在幼儿教育中具有重要的作用。与背诵唐诗相比，儿歌更贴近幼儿的现实生活，语言简单易懂，容易理解。通过诵读儿歌，幼儿可以获得成就感，增强学习积极性，并且能够丰富幼儿的知识，锻炼数字和计算能力。此外，儿歌还可以启发幼儿的思维，丰富语言，锻炼表达能力，引导想象力。因此，在幼儿教育中，我们应该积极引导幼儿诵读儿歌，让他们通过儿歌的歌词和旋律，享受快乐学习的过程，全面发展自己。