散文及诗歌鉴赏专用名词术语+答题模板
【来源:易教网 更新时间:2025-04-21】
1、评价主旨类
深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味
言近旨远:语言浅近易懂,主旨深远。
言简意丰:语言简洁,内容丰富。
意在言外:言外之意言在此而意在彼弦外音,味外味言有尽而意无穷:
含蓄蕴藉委婉
不著一字,尽得风流:语意含而不露,或表达得不明显,耐人寻味。
2、分析手法类
卒章显志:在文章末尾点明主旨。
画龙点睛:用一两句精彩的话点明主旨。
直抒胸臆:直接抒发感情。
托物言志象征:把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。
以小见大:由平凡细微的事情反映重大的主题。
开门见山:文章开头就进入正题,不拐弯抹角。
寄寓、寄托:把感情、主题放在一种事物上表现。
衬托、烘托:用一个事物来陪衬另一个事物,以使后者更突出。
渲染:描摹色彩以加强效果。
3、侧面描写

对比:目的是突出一方。
怀古伤今借古讽今:追念古代,伤感现实。
起兴(xìng):先言它物,以引起所咏之物。
情景交融情景相生情因景生借景抒情以景衬情融情入景一切景语皆情语
4、语言特点类
勾勒:简洁的语言描写,介绍事物的大概。
浓墨重彩:描写详尽、细腻。
惟妙惟肖:描写逼真,多指人或动物。
体物入微穷形尽态(相):描写细致入微、刻画细致生动。
诗情画意:
5、议论类
富有哲理淋漓尽致
- 倪教员 合肥工业大学 电气工程及其自动化
- 吴教员 西安建筑科技大学 土木工程
- 古教员 西北政法学院 法学
- 高老师 大学助教 计算机 法学
- 徐教员 陕西师范大学 教育专业
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- 陈老师 中学高级教师 物理 数学与应用数学
- 王教员 西北大学 汉语言文学

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