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微信版| 19040号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 19040 | 头像： | 
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| 姓名： | 杨教员 女 | ||
| 来自省份： | 陕西 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | |
| 学历： | 本科在读 | 其他 | |
| 专业： | 数学 | 住址： | 莲湖区 |
| 最近登陆时间： | 26-05-25 10:49:29 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：26-01-20 19:45:53 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
作为陕西师范大学数学专业学生，兼具扎实的数理专业功底与系统的教育理论基础，拥有多年小学至初中数学家教经验，深谙不同学段学生的认知特点与学习痛点。注重“因材施教”，善于通过趣味化教学激发学生学习兴趣，通过结构化训练提升解题能力，帮助学生实现“从听懂到会做、从会做到做好”的进阶。秉持“耐心、细心、责任心”的教学理念，致力于为学生提供高质量的数学辅导，助力学生夯实基础、提升成绩、培养思维，期待在易学网平台与学生共同成长。 | ||
| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门 |
| 所获证书： | 计算机二级 普通话二级 英语四级 大学生数学建模竞赛 美国大学生数学建模竞赛 | ||
| 家教简历： | 小学数学家教（2024年4月-2025年X6月） 辅导对象：小学5年级学生（数学基础薄弱，逻辑思维待提升） 教学内容：系统梳理分数运算、几何图形、应用题解题逻辑，结合生活实例拆解抽象概念，定制“基础巩固 错题复盘 思维拓展”三阶训练方案 教学成果：学生期末数学成绩从72分提升至95分，解题速度提升40%，获家长“耐心细致、方法高效”书面认可 特色方法：运用“图形化建模”“错题溯源法”，帮助学生建立数学思维框架，培养自主解题能力 初中数学家教（2025年9月-2025年12月） 辅导对象：初二年级学生（函数、几何证明模块薄弱，备考期中考试） 教学内容：聚焦一次函数、全等三角形核心考点，拆解重难点题型解题步骤，设计分层练习题组，强化错题变式训练 教学成果：学生函数模块正确率从55%提升至88%，几何证明题得分率提高35%，期中考试数学排名班级提升12名 |
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| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
数学, 英语, |
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