更新时间:2024-06-08
家长需要学会正确的检查方法,以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。对于年级较小的孩子,可以重点检查字迹是否写端正;对于年级较大的孩子,可以重点检查孩子做题的思路和算式列法是否正确。
家长可以采取一种引导式的检查方法,不要直接指出孩子的错误,而是让孩子自己找出不正确的地方并改正。这样可以培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。
家长不要盯着孩子做作业,遇到错误也不要立即指出,以免给孩子造成紧张和焦虑的氛围。家长可以先了解孩子的作业量,然后让孩子自己去做作业,家长在一旁做自己的事情,不要轻意打扰孩子,等孩子做完后再进行检查。
如果孩子写作业不专心、爱拖拉,家长可以采用一些方法来纠正。一种方法是利用“限时鼓励法”,即给孩子设定一个规定的时间完成作业,并给予奖励或赞赏,这样可以激励孩子集中精力写作业。
另一种方法是利用“中途安抚法”,当孩子做作业不专心时,家长可以走到孩子身边,轻轻抚摸他的头,帮助他集中注意力。这种方法可以让孩子明白大人在关注他,希望他快一点完成作业。
如果以上方法都不管用,家长可以采用“直接要求法”,即设定一个完成作业的时间,如果孩子不能在规定时间内完成,家长会收起孩子的作业,让孩子自己承担责任。这种方法有一定的强迫性,需要事先与老师取得联系并得到老师的配合。
对于孩子不会做的习题,家长可以采用一些技巧来帮助孩子理解和解决问题。一种方法是让孩子反复读题,培养孩子耐心阅读原题的能力。另一种方法是用例题作辅导,根据原题编一个相似的例题,与孩子一起分析、讨论,然后让孩子去做原题。这种方法可以训练孩子举一反三的迁移能力。
在点拨孩子做习题时,家长需要避免过度干预和直接告诉孩子答案,而是要以引导的方式让孩子自己思考和解决问题,这样可以培养孩子的学习兴趣和自信心。
家长在辅导孩子写家庭作业时需要耐心和技巧,不能过分干预,要给孩子独立思考和解决问题的机会。只有通过正确的辅导方法,才能培养孩子良好的学习习惯和能力。