小学数学是一门成绩比较容易提高的学科，学习数学是为了提高孩子们的逻辑思考能力。

数学试卷一般可分为两种题型，一种是普通的算术题，考的主要是学生的运算能力，此类题题量较大，每题的分数较低，且学生们的得分率都差不多，因此，提高分数的重点就在最后的几道大题。大题是多数学生不喜欢做或者容易错的，原因其实不是题本身的难度，而是因为解答题文字较多，且每句话都有其意义，需要学生静下心，细细体会数字间的逻辑关系，将数字与题所讲的内容联系起来。

在平时做简答题时，可以用讲故事的形式让学生理解其中的逻辑关系，感受数学的魅力，如假设学生是题目中买东西的小朋友，若应用题题目简单，无人物关系，也可以在给学生讲题时自行设计一个小故事，让学生在平时做题时养成思考题目逻辑关系的习惯，不要急于解题，题中的关系读懂了，解题自然也就又快又正确了，做应用题最忌讳的就是快速的读完题，然后仅仅盯着几个数据，漫无目的的想着应该怎么去解答，这样会大大影响解答应用的准确性。

往往养成这种习惯并不难，只要在平时讲题是注意引导，1个月甚至两三个星期就可以看到明显的效果，应用题解答的又快又好，成绩自然就提高了。