教员编号:17051
姓名:施教员(男)
认证情况: 认证教员
最后登录时间:24-02-15
来自省份:黑龙江
出生年份:200X
住址:长安区
高校:陕西师范大学
学历:本科在读
目前身份: 在校大三学生
专业:汉语言文学(公费师范生)
在线预约购买课程有优惠收藏自我描述特长展示:施卓岳,文学院21级汉语言文学(公费师范生)本科大三在读生,黑龙江省哈尔滨市人,现为文学院学生助理;长河文化网初级签约作家;长河惠水县作家协会会员;西研会青年协会会员;班级副班长;校通识教育新媒体运营团队策划组成员;校“校友基金会”综合部部员;校“弈林棋友社“社长;全国高校棋协联盟宣传部部长;曾担任“西安市千万读书工程”78赛区负责人,“陕西非文化物质遗产”征文比赛12赛区负责人;在多项棋类比赛如“百校联盟五棋大战”中担任领队。
曾写过心得、演讲稿、鉴赏、赏析、小说、剧本、公文、活动方案、策划书等多种文体;爱好广泛,如围棋,跑步,台球,相声,文学作品阅读与赏析,吟诵诗歌文章,音乐剧鉴赏,漫画上色,下厨,旅游,逛博物馆等。
辅导优势:
①作为男性,体力较好,逻辑性较强,擅长对症下药理性分析学生的学习状况;对学生认真负责,不推责任不找借口,以身作则,遵守原则底线,坚持教师的基本操守;为人耐心细致,擅长高强度长时间批改学生作业并根据实际情况进行针对性备课;有一定创新意识,尝试创新课堂内容形式,兼顾趣味性与专业性;对语文学科有自己的理解,注重语文与现实的融合应用与实践。
②初中时经历过差生--中等生--好学生的进步过程,并担任过班级学委,对不同成绩的初中生的心态、学习情况有所了解;初中时校内及班级各种活动参与较多,对学生校内生活了解较全面;平日经常通过自媒体关注中学教师教学实况,对学生心理状况变化较了解。高中时三年均为班级学委,语文学科作文在全国新课标作文大赛中获一等奖,并获过多次学年第一。高中时因不喜语文学科,三年未曾用功,高考语文成绩121分。
③爱好较广泛,能较容易与学生找到共同话题,建立起师生关系平台;触类旁通能力不弱且善思考,能引导学生通过爱好进行深入思考;一定程度上擅长引导学生发挥长处,利用自己的有点爱好去思考探索;鼓励学生独立思考,积极发问,对学生的思想和意见包容性极强且有问必答(如感觉回答的不好,一定会积极思考,第二次一定回答出更好的答案)。
④辅导过程循循善诱,针对性辅导,作为大学生时间较充裕,备课时间较长。个人心态保持能力较强,对学生态度鲜明,不会因成绩等因素而对辅导学生存在有色眼镜,但会对不能触碰的原则性问题、基础问题、中等可原谅的问题、难度较高的问题,超出学生能力的问题等采取不同的态度与表达方式,并针对学生的反馈积极做好沟通。
⑤未来按照公费师范生协议,我将成为一名中学语文教师。作为志愿者时,我经常与幼儿园及小学三四年级的孩子打交道,并做过小学毕业年级,高中毕业年级的家教,辅导过高一新生(受朋友嘱托,不算家教),与多位家长进行过交流。因为多次辅导过毕业年级,所以辅导过程中十分注意学生的内心情绪,注重培养学生的自信心。同时,个人与北京、江西、黑龙江、陕西等多地的不同年级的初中生有着较好的关系与较多的交流。综上,我对各个阶段的学生的学习内容、学生心态、学生学习方式、教学目标、家长要求等均有一定了解。
家教经验详见简历,小学初中高中都有家教经验,对学生学情发展有一定理解。
可授区域:雁塔区,长安区
可辅导方式:本人上门
所获证书: 全国新课标作文大赛一等奖
未来教师教学大赛校级一等奖
红烛杯朗诵比赛校级第二名
挑战杯红色专项省级三等奖
创客杯目前为校级三等奖
家教简历:家教经验:
1.2021年10月~2022年6月:高三毕业年级语文辅导,刚接触时学生成绩在及格线90分左右,2个月辅导后稳定突破100,一模成绩103,高考成绩112。
该生大一寒假时,打视频电话向我拜年并道谢,聊天半小时左右,交谈甚欢。
2.2022年10月~2022年5月:小学六年级语文拔尖式辅导,该生成绩十分优异,故成绩方面提升幅度不大,重点在拔高以及针对性辅导,目前孩子已顺利考上铁一中。
家长积极配合工作,评价良好,表示若有机会愿意再次合作。
薪水要求: 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准