基础知识不牢，兴趣不足

个性化分析
初次辅导，王同学明显基础知识不牢，兴趣不足，没有主动性。数学成绩在班上属于中下等。对书本上的知识点比较清楚，但一到做习题或考试就容易发蒙，解题思路单一，不会举一反三。对知识点的归纳和综合运用的能力方面存在一定的问题。
辅导方案
初次辅导，王同学明显基础知识不牢，兴趣不足，没有主动性。数学成绩在班上属于中下等。对书本上的知识点比较清楚，但一到做习题或考试就容易发蒙，解题思路单一，不会举一反三。对知识点的归纳和综合运用的能力方面存在一定的问题。

通过耐心沟通与激励，在给他讲新知识的过程中复习旧知识，整个过程由浅入深，不断增加其信心。大概一个月后，效果开始展现。自信有所提高，知识点逐渐清晰，牢固。平时测试也由最初的60多分提高到75分以上（满分100）。思维方式也由最初的被动思维转换为主动思维。能够很快判断出试题所测试的知识点，并且能够准确运用。家长及其同学对其进步都有目共睹。
辅导效果
最近测试，该同学已经取得86分的好成绩。总结经验：对于学习一般或者基础知识不牢固的学生，在辅导新知识的同时应当复习旧知识，并且注意不断对学员认可，使其自信，并且对课程感兴趣。当学生学习由被动到主动，成绩自然就提高了。学员在学习过程中不免出现很多粗心造成的不必要错误，这是由于学员长期习惯形成的。要纠正此习惯，要从多方面入手，实行奖惩兼顾，会有非常好的效果